Capitalismo vs Socialismo

El profesor neoliberal que "tergiversaba" los modelos capitalista y socialista

Pensamiento de A. Rogers (1931)

Un reconocido profesor de economía de la Universidad norteamericana de Texas Tech alegó que él nunca había reprobado a uno de sus estudiantes pero que, en una ocasión, tuvo que aplazar a la clase entera.
Cuenta que esa clase le insistió que el SOCIALISMO sí funcionaba, que en ese Sistema, no existían ni pobres ni ricos, sino una total igualdad entre todos.

El profesor le propuso a sus alumnos hacer un experimento en clase sobre el socialismo: Todas las notas iban a ser promediadas y a todos los estudiantes se les asignaría la misma nota, de forma que nadie sería aplazado y nadie sacaría un sobresaliente. Después del primer examen, las notas fueron promediadas y todos los estudiantes sacaron notable. Los estudiantes que se habían preparado muy bien estaban molestos y los estudiantes que estudiaron poco, estaban contentos.

Pero, cuando presentaron el segundo examen, los estudiantes que estudiaron poco estudiaron aún menos, y los estudiantes que habían estudiado duro decidieron no trabajar tan duro ya que no iban a lograr obtener un sobresaliente; y, así, también estudiaron menos. ¡El promedio del segundo examen fue suficiente! Y nadie estuvo contento.
Pero cuando se llevó a cabo el tercer examen, toda la clase sacó insuficiente; y todos los alumnos fueron reprobados.
Las notas nunca mejoraron. Los estudiantes empezaron a pelear entre si, culpándose unos a los otros por las malas notas, hasta llegar a insultos y resentimientos mutuos, ya que ninguno estaba dispuesto a estudiar para que se beneficiara otro que no lo hacía.
Para asombro de toda la clase, ¡Todos perdieron el año! 

Y el profesor les preguntó si ahora entendían la razón del GRAN FRACASO DEL SOCIALISMO:

Es sencillo; simplemente se debe a que el ser humano solo está dispuesto a sacrificarse trabajando duro cuando la recompensa es atractiva y justifica el esfuerzo; pero cuando el gobierno quita ese incentivo, nadie va a hacer el sacrificio necesario para lograr la excelencia.
Finalmente, el fracaso será general.

Pensamiento de A. Rogers (1931)

Todo lo que una persona recibe sin haber trabajado para obtenerlo, otra persona deberá haber trabajado para ello, pero sin recibirlo... El gobierno no puede entregar nada a alguien, si antes no se lo ha quitado a alguna otra persona. 
Cuando la mitad de las personas llegan a la conclusión de que ellas no tienen que trabajar porque la otra mitad está obligada a hacerse cargo de ellas, y cuando esta otra mitad se
convence de que no vale la pena trabajar porque alguien les quitará lo que han logrado con su esfuerzo, eso... mi querido amigo... es el fin de cualquier Nación.

"No se puede multiplicar la riqueza dividiéndola"

Aquí finaliza el experimento que nos hace abrazar el capitalismo, ahora analicemos el relato:

Mis respuestas:

1) Si bien no hay nada más falso y subjetivo que una opinión de un turista sobre un país que visita, debo decir que CONCUERDO con lo que dice y me hizo recordar a Cuba cuando fui en 2002: Muy poca motivación o ambición de "ganar más" o auto explotarse para tener un mejor ingreso, un mozo tardaba 1/2 hora en atenderte porque charlaba con un amigo, etc. no ganaba más si se apuraba de modo que a determinada hora cerraba todo y chau.

Me impactó porque en plena crisis, en Bs. As todo abría 24 hs x día, laburo a pleno para parar la olla. Debo reconocer que Cuba posee el índice más bajo de muertes por ataques cardíacos, atribuible –según mi incomprobable visión- de que es un pueblo muy lejano al stress diario que vivíamos todos en la época cuando viajamos nosotros…

2) Por otro lado es una apología de la supuesta igualdad capitalista, pero encubierta con una pátina espiritual con moraleja al estilo manual de auto ayuda. El punto de partida de la premisa es falso si se quisiera hacer el mismo ejercicio sobre el CAPITALISMO: porque sostiene que el mismo funciona de acuerdo a méritos y esfuerzos, partiendo todos desde una supuesta igualdad jurídica, lo cual no es real. 

El capitalismo ofrece más libertad que el socialismo –si tenés dinero para aprovecharla- pero es notablemente más desigual, de modo que en dicho experimento -siempre siguiendo esta lógica del versito- estarían los alumnos hijos de millonarios que serían accionistas de esas escuelas y de muchas otras, serían amigos de los funcionarios del ministerio y ante cualquier bajo rendimiento, procederían a amenazar, operar y "rosquear" para: 1) sobornar al docente, 2) echarlo si no acepta 3) amenazar a otros alumnos a que hagan el examen por él 4) Lograr que los medios barriales hagan notas que calumnien a su docente y hablen bien del alumno 4) que expulsen a dos o tres alumnos pobres porque son ellos los que hicieron desconcentrar al niño rico...

 El resultado final no sería producto del esfuerzo en una carrera igualitaria (En la jerga es una apelación al darwinismo social de H. Spencer), sino que todos los medios apuntarían a que:

 1) uno, dos o tres alumnos se saquen en una escala del 1 al 10, una nota de 18, 25 o 34!!! quebrando todos los récords de notas escolares;

2) que una gran masa de alumnos medios obtuvieron 4, 5, 6, 7 y unos cuantos 8, laburando todo el día estudiando para llegar a dichas notas, haciendo tareas extras para los ricos, pero en lugar de culpar a lo turbio del sistema responsabilicen al grueso de alumnos que “vagos” y siempre predispuestos a no trabajar obtuvieron notas de -5 o -34 o directamente fueron expulsados del sistema escolar por bajo rendimiento…

3) Como dice el versito propagandístico del neoliberalismo: El gobierno no puede entregar nada a alguien, si antes no se lo ha quitado a alguna otra persona. En este caso, los recursos que debieran distribuirse de manera igualitaria están todos concentrados en unos pocos, pero las explicaciones no dirán que es producto de la desmedida ambición del hombre y del sistema capitalista, sino que la culpa la tienen aquellos alumnos pobres de bajas notas que serían los señalados por quienes manejan el sistema y por grandes porciones de sectores medios, como los culpables de que las cosas estén tan mal, garantizando así, que los grandes beneficiarios y acaparadores de los recursos del estado, sigan enriqueciéndose día a día, garantizando su dominación y que cada día vivamos en un mundo cada vez más desigual...